2050: onderwijs

15 januari 2013, 17:37

Deze week verschijnt de 50^e editie van AWM. Voor dit jubileumnummer vroeg Architectenweb tien architecten en bestuurders om in een korte tekst vooruit te kijken naar het jaar 2050. Hoe ziet de wereld van de architect er dan uit? In de komende weken presenteert Architectenweb iedere dag een van deze visies. Vandaag: het onderwijs.

Open en internationaal
Kijk 38 jaar terug en wat zie je? 1974. Nog geen internet; geen Facebook. Kamervullende computers die met ponskaarten worden aangestuurd. De fax was net uitgevonden. Duurzaamheid heet nog ‘milieu’ en loopt op geitenwollen sokken. Nog geen blobs, nog geen BIM. Wel metropolen, wel prachtige gebouwen, wel prachtige parken. En natuurlijk ook ruimtelijke ongelukken.

In 2050 zullen er nieuwe technieken en materialen zijn. En nieuwe hulpmiddelen: krachtiger computers, krachtige 3D printers. Het digitale domein zal een nog belangrijker verblijfsruimte zijn. Er zullen nieuwe ontwerpopgaven ontstaan die we nu nog niet kunnen voorspellen. En nieuwe ontwerpprocessen. En die zullen net als de nieuwe technieken, materialen en hulpmiddelen een plaats krijgen in het curriculum van de ontwerpopleiding in 2050.

Het onderwijs gaat mee in de digitale wereld en zal voor een deel via open courseware digitaal worden aangeboden – daar experimenteren we nu al mee – waardoor ook op grote afstand studenten onderwijs kunnen volgen. Dat maakt ons onderwijs voor iedereen op de wereld toegankelijk. De bouwkundestudentengemeenschap in Delft zal nog internationaler zijn dan hij nu met 30% buitenlandse studenten in de master al is. Studenten uit alle windrichtingen komen samen in Delft om te profiteren van het brede onderwijsaanbod en fantastische docenten uit academica en praktijk.

En als basis van het curriculum? Ontwerpend leren denken. Het al doende leren zelf te ontwerpen. Kunnen duiden van de ruimtelijke context die stad en landschap bieden, onder meer aan de hand van historische kennis. Methodisch leren analyseren van ruimtelijke opgaven. Leren oplossingen te genereren en leren synthetiseren. Begrijpen van verschillende ontwerpbenaderingen. Beheersen van techniek. Weten hoe en waarom constructies blijven staan. Weten techniek toe te passen om goede, duurzame ruimtelijke kwaliteit te maken. Weten welke processen nodig zijn. Tot vernieuwende oplossingen kunnen komen. Belangstelling voor kunst en cultuur. En vooral denkkracht ontwikkelen; ruimtelijke denkkracht.

Net als vroeger, net als nu. Sommige dingen zijn nu eenmaal van alle tijden.

Karin Laglas

Decaan Faculteit Bouwkunde TU Delft

Trefwoorden

awm 50 onderwijs karin laglas 2050

1	Woontorens The Grace worden lager dan gepland vrijdag, 26 april
2	NOAHH presenteert opgeleverde Villa Vaartjes in Almere Oosterwold dinsdag, 23 april
3	Rijksmonumentaal Jachtslot Mookerheide heropend na restauratie door 1meter98 maandag, 22 april
4	Den Haag deelt ontwikkelvisie voor gebied rond centraal station dinsdag, 23 april
5	Studio Modijefsky ontwerpt koekmakerij als wonderwinkel woensdag, 24 april

Gerelateerde nieuwsberichten

2050: particulier initiatief

16 januari 2013

22 januari 2013

29 januari 2013

23 januari 2013

21 januari 2013

Een (on)mogelijk overmorgen

5 januari 2016

2050: medialandschap

25 januari 2013

2050: vakmanschap

17 januari 2013

Karin Laglas nieuwe bestuursvoorzitter Ymere

11 april 2014

2050: architectuurkritiek

24 januari 2013

2050: slot (hoe 2050 nu al vorm krijgt)

30 januari 2013

2050: ketenintegratie

28 januari 2013

'Markt 3D-printen groeit snel'

27 mei 2013

2050: zorg

18 januari 2013

2050: introductie

14 januari 2013

2050: vakgemeenschap

14 januari 2013

Toon alles

Andere nieuwsberichten

Woontoren voor jongeren op Oostenburg vormt roestbruin accent langs het spoor

26 april, 3:50

In de Amsterdamse wijk Oostenburg is een ensemble van vier gebouwen opgeleverd. Blikvanger van het geheel is een door NEXT architects ontworpen woontoren voor jongeren.

EU Mies Award 2024 voor studiepaviljoen Technische Universiteit Braunschweig

26 april, 1:57

Het gebouw naar een ontwerp van de architecten Gustav Düsing en Max Hacke werd gekozen uit zeven finalisten. Een van de andere genomineerde projecten, de Gabriel García Márquez-bibliotheek in Barcelona, kreeg de Emerging Architecture Prize.

Sofie De Caigny nieuwe voorzitter Commissie Omgevingskwaliteit en Cultureel Erfgoed Rotterdam

26 april, 12:15

Vanaf 23 juni zal De Caigny deze functie voor een periode van drie jaar gaan vervullen. Ze volgt Esther Agricola op, die eveneens drie jaar lang voorzitter van de commissie is geweest.

Podcasts en publicatie over realiseren ruimtelijke kwaliteit bij stedelijke ontwikkeling

26 april, 10:47

Deze week hebben architect Willem Hein Schenk en publicist JaapJan Berg de podcastserie De Haarlems Sessies en de bijbehorende publicatie Sturen op Stadsarrangementen gelanceerd.