Revius Lyceum schoolgebouw

Revius Lyceum sportgebouw

Centrale hart

Aula

Studiezaal

Studieplein

Muzieklokaal

Techniekplein

Sportzaal

Revius Lyceum schoolgebouw

Revius Lyceum sportgebouw

Centrale hart

Aula

Studiezaal

Studieplein

Muzieklokaal

Techniekplein

Sportzaal

Revius Lyceum schoolgebouw

Nieuw Revius Lyceum in Doorn is een onderwijslandgoed

12 december 2017, 5:21

De nieuwbouw voor het Revius Lyceum in Doorn is in nauwe samenhang met het omliggende landschap ontworpen. De intensieve samenwerking tussen Spring Architecten en MoederscheimMoonen Architects aan de veelomvattende opgave heeft geresulteerd in “een heus onderwijslandgoed”.

Nadat de school afgelopen augustus al in gebruik was genomen, is de nieuwbouw voor het Revius Lyceum op 1 december officieel geopend. De opgave omvatte een nieuw school- en een sportgebouw, maar ook het terrein heeft een complete verandering ondergaan. De combinatie van Spring Architecten en MoederscheimMoonen Architects won in 2014 na een Europese aanbestedingsprocedure de ontwerpopdracht.

Gefaseerde aanpak
Terwijl de nieuwbouw werd gerealiseerd, kon de bestaande school blijven functioneren, leggen de architecten uit. Door de opsplitsing van school en sport – het laatste is een belangrijk onderdeel van het onderwijs aan het Revius Lyceum – in twee losse gebouwen, kon er gefaseerd worden gebouwd en gesloopt.

Eerst zijn de nieuwe sporthallen elders op het terrein gebouwd. Vervolgens kon het nieuwe schoolgebouw op de plek van de oude schoolhallen komen te staan; aangezien die plek het natuurlijke centrum van het totale terrein is, kreeg de nieuwe school een ‘vanzelfsprekende’ plek.

Op de locatie van het oude schoolgebouw is vervolgens een grote waterpartij gecreëerd. Die moet er voor zorgen dat de waterproblematiek op het terrein definitief is opgelost, aldus de architecten.

Veel leerruimte
Het architectenteam wilde een schoolgebouw zonder gangen ontwerpen; alle ruimtes zouden effectieve leerruimte worden. Het resultaat is een bijzonder compact, drielaags gebouw met de leerpleinen en lokalen geclusterd rond het hart van de school.

“Door onze ontwerpstrategie zijn we erin geslaagd om minder bruto vierkante meters te realiseren, maar met meer vierkante meters leerplein”, zegt architect Alfons Hams. Verder beschikt het schoolgebouw over een aula, studiezaal en vele practicumruimtes, in aanvulling op de theorielokalen.

Landgoed
De verschijningsvorm van het schoolgebouw verwijst naar de landgoederen van de Utrechtse Heuvelrug en in het bijzonder naar het nabij gelegen Huis Doorn. De krachtige vrijstaande landhuisarchitectuur en de typische relatie met het landschap heeft het ontwerp zeker beïnvloed, legt architect Erik Moederscheim uit.

“We hebben eigenlijk een gebouw in een gebouw gemaakt”, zegt hij. “Een drielaags gebouw in de huid van een tweelaags gebouw met een kap.” De architecten hebben het gebouw een tweede gevel gegeven, die met gekleurde stalen lamellen zorgt voor een krachtig gebaar in de omgeving en tegelijkertijd voor een graduele overgang tussen binnen en buiten.

Aan elke zijde van het gebouw kent de lamellenstructuur een grote opening. Dit is het markante en herkenbare gezicht van “het huis”, zegt Hams. “De openingen vormen tevens het verband tussen de bijzondere ruimten binnen en het landschap.” De nauwe samenhang tussen het ontwerp van de gebouwen en het landschap maakt het geheel tot een ‘onderwijslandgoed’.

Sporten in het landschap
Sport speelt een prominente rol in het onderwijs aan het Revius Lyceum en tevens in de vormgeving van het landschap. Het belangrijkste grote sportveld – omringd door prachtige bomen, aldus de architecten – is onaangetast gebleven. Het nieuwe terreinontwerp omvat echter ook veel nieuwe sportplekken, zoals een beachvolleybalveld en een pannakooi, en terreinelementen die uitnodigen tot bewegen.

Bij het ontwerp van het sportgebouw hebben de architecten ervoor gekozen om de drie zalen rond een monumentale boom te schakelen. De boom fungeert als een referentiepunt bij binnenkomst van het sportgebouw. Het gebouw zelf is gematerialiseerd met warme en natuurlijke materialen.

De architectuur kenmerkt zich door een schakeling van volumes met verschillende hoogtes; de gymzalen vormen samen met de laagbouw waarin de kleedkamers zijn gesitueerd een gevarieerd beeld. De plint van de geschakelde volumes vormt, door materialisering en daarbij de toepassing van glas, het verbindende element.