Korth Tielens Architecten - De Molenwiek

Korth Tielens - De Molenwiek

Korth Tielens Architecten - De Molenwiek

De Molenwiek in 1975

De Molenwiek nu

Studio Nauta - Basisschool Prins Constantijn in Leeuwarden

Berger Barnett Architecten - De Henricus in Amsterdam

Architectenweb netwerkevent: verder bouwen aan bestaande scholen

30 januari 2020, 9:31

Op woensdag 4 maart 2020 organiseert Architectenweb, in samenwerking met Stichting Mevrouw Meijer, een netwerkevent rond het verder bouwen aan bestaande scholen. Het event vindt plaatst in de onlangs door Korth Tielens vernieuwde school De Molenwiek in Haarlem die bekroond werd met de Lieven de Key-penning. Sprekers zijn Wilma Kempinga (Mevrouw Meijer), Gus Tielens (Korth Tielens), Jan Nauta (Studio Nauta) en Hans Berger (BergerBarnett).

Nederland telt meer dan 10.000 schoolgebouwen, waaronder zo’n 5.000 naoorlogse. Veel daarvan zijn of zullen in de komende jaren ‘boekhoudkundig’ worden afgeschreven. Dit maakt de vraag hoe we met deze gebouwen omgaan actueel. Ook speelt bij deze opgave verduurzaming een belangrijke rol.

Een reflex van veel gemeenten en schoolbesturen is om bestaande schoolgebouwen te slopen en te vervangen door ‘nul-op-de-meter’-nieuwbouw. Dit gebeurt vanuit de veronderstelling dat sloop/nieuwbouw de meest duurzame optie is.

Praktijkonderzoek wijst echter uit dat juist behoud en renovatie/transformatie niet zelden een betere keuze zijn. Voor een juiste afweging is het noodzakelijk alle energie- en milieuaspecten mee te rekenen. Dat omvat niet alleen het energieverbruik van het gebouw tijdens het gebruik, maar ook de grondstoffen en ‘verborgen’ energie die ingebed zitten in de bouwmaterialen, het bouwproces en de sloop. Behoud van bestaande gebouwen is daarom een gunstige keuze gezien vanuit het oogpunt van duurzaamheid en circulariteit.

In het verlengde daarvan is de aandacht voor en (her)ontdekking en analyse van het oorspronkelijk ontwerp belangrijk. Dat biedt namelijk vaak nog verrassend veel aanknopingspunten. Met strategische ingrepen kan de bestaande ruimtelijkheid versterkt worden of kan er in uitbreidingen op voortgebouwd worden – het geheel sterker makend.

Tijdens dit Architectenweb netwerkevent vertellen drie architectenbureaus over hun ervaring met de vernieuwing van bestaande basisscholen en toont Stichting Mevrouw Meijer actuele resultaten van de prijsvragen die ze hiervoor georganiseerd heeft.

Stichting Mevrouw Meijer
Stichting Mevrouw Meijer is een ideëel onderzoeksbureau dat verbetering van de schoolarchitectuur nastreeft. Zij hanteert een eigen werkwijze voor het onderzoek naar betere oplossingen in de scholenbouw. In het werk van Mevrouw Meijer spelen renovatie- en transformatieopgaven de hoofdrol.

Korth Tielens Architecten
Afgelopen jaar leverde Korth Tielens Architecten Daltonschool De Molenwiek op. Het betreft een transformatie en uitbreiding van een jarenzeventigschool in Haarlem Schalkwijk. Het bureau won met dit project de Lieven de Key-penning. De jury roemde daarbij de wijze waarop met zorgvuldige ingrepen en toevoegingen meerwaarde en kwaliteit is toegevoegd aan de bestaande school.
http://www.korthtielens.nl

Studio Nauta
Studio Nauta werkt momenteel aan de basisschool Prins Constantijn in Leeuwarden waar ook een kinderopvang onderdeel van is. Het project omvat de transformatie en uitbreiding van een bestaand gebouw om aan hedendaagse gebruikseisen te kunnen voldoen.

Berger Barnett Architecten
Scholenbouw is een belangrijke factor in het werk van bureau Berger Barnett. Recent won het bureau bijvoorbeeld de tender voor het integrale kindcentrum in de nieuwe woonwijk Elzenhagen Zuid in Amsterdam-Noord. Met het ontwerp voor De Henricus in Amsterdam-West won Berger Barnett Architecten de prijs voor Schoolgebouw van het Jaar 2018. Die monumentale basisschool in de traditie van de Bossche School in Amsterdam Nieuw-West werd met succes vernieuwd.

Datum
Woensdag 4 maart 2020

Locatie
Daltonschool De Molenwiek
Betuwelaan 2
2036 GV Haarlem (Schalkwijk)

Programma

14:30u–15:00u – Inloop

15:00u–16:30u – Lezingen door Mevrouw Meijer, Korth Tielens Architecten, Studio Nauta en Berger Barnett Architecten.

16:30u-17:00u – Debat met de sprekers en de zaal

17:00u-18:00u – Netwerkborrel

Het event wordt gemodereerd door JaapJan Berg.

Schrijf je nu gratis in voor het netwerkevent (Eventbrite)

Alle deelnemers aan het evenement zullen ruim van tevoren bekend gemaakt worden, zodat op deze middag effectief nieuwe contacten gelegd kunnen worden.

Architectenweb Partnernetwerk
Vanuit het Architectenweb Partnernetwerk worden door het jaar heen verschillende netwerkevenementen georganiseerd, steeds rond een ander actueel thema. Eerder zijn bijvoorbeeld netwerkevents georganiseerd rond virtual reality en gestapeld bouwen in hout.

Voor architecten, adviseurs en opdrachtgevers zijn de netwerkevenementen gratis toegankelijk. Wat de maakindustrie betreft zijn de evenementen exclusief toegankelijk voor de Partners van Architectenweb. Leveranciers in de bouw die de netwerkevenementen graag willen bijwonen, maar nog geen Partner zijn van Architectenweb, adviseren wij contact met ons op te nemen.

Trefwoorden

korth tielens architecten studio nauta basisschool berger barnett architecten architectenweb mevrouw meijer netwerkevent

1	FARO wint tender nieuwe woonwijk in Ravenstein vrijdag, 6 februari
2	Ontsluitingen spelen centrale rol binnen woonblok Hibi in Amstelkwartier woensdag, 11 februari
3	Houten IKEC de Zevensprong vormt rustig onderkomen voor speciaal onderwijs maandag, 9 februari
4	DELVA en De Ceuvel presenteren toekomstplan voor terrein van de Ceuvel Volharding dinsdag, 10 februari
5	Realisatie houtbouw The Ark in woonwijk Overhoeks van start dinsdag, 10 februari

Gerelateerde nieuwsberichten

Studio Ard Hoksbergen ontwerpt huiselijke basisschool in Slotermeer

24 januari 2020

De Henricus (Berger Barnett Architecten) bekroond als Schoolgebouw van het Jaar 2018

8 november 2018

Architectenweb netwerkevent: scholen zonder traditionele klaslokalen

22 mei 2018

Architectenweb Podcast – Gesprek met Sander Ros over het ontwerp van scholen en innovatie in de bouw

1 juli 2019

Lessen rond het verder bouwen aan bestaande scholen

31 maart 2020

Oud en nieuw geïntegreerd in IKC Prins Constantijn

4 december 2020

Atelier PRO ontwerpt een Kunskapsskolan voor 1300 leerlingen in Amsterdam

7 november 2019

Uitbreiding als aanvulling en contrast bestaande school

17 januari 2020

Berger Barnett Architecten wint tender IKC Elzenhagen Zuid in Amsterdam

25 maart 2019

DP6 en Bureau B+B winnen aanbesteding Rotterdamse scholen

24 mei 2019

De Spaaihoeve is een school zonder lokalen

16 april 2019

Meer steden krijgen 'tienerscholen'

17 augustus 2018

Toon alles

Gerelateerde podcasts

Gesprek met Sander Ros over het ontwerp van scholen en innovatie in de bouw

1 juli 2019

Andere nieuwsberichten

Meerdaags evenement over bouwen met aarde aangekondigd

Gisteren, 13:31

In juni zal in Rotterdam een meerdaags evenement plaatsvinden dat gericht is op aarde als bouwmateriaal

Genomineerden eerste Architectuurprijs Vlaanderen bekend

Gisteren, 12:30

Verdeeld over vijf categorieën komen in totaaltwintig projecten in aanmerking voor de prijs.

Amsterdam schrijft internationale architectenprijsvraag uit voor Nationaal Slavernijmuseum

Gisteren, 09:30

De gemeente Amsterdam schrijft donderdag een internationale architectenprijsvraag uit voor het Nationaal Slavernijmuseum. Er wordt gevraagd om een museumgebouw en een park op de kop van het Java-eiland in de hoofdstad.

Groninger Museum belicht cultuurgeschiedenis karakteristieke Groningse baksteen

11 februari, 3:39

Al eeuwenlang bepalen bakstenen, gevormd uit Groningse klei en gebakken tot warme rood-oranje tinten, het uiterlijk van de stad en provincie Groningen.

CPB: bouw voordelen huiseigenaar af om woningzoekende te helpen

Gisteren, 11:30

Dit is volgens het planbureau effectiever dan het extra subsidiëren van woningzoekenden.

Vlaanderen in beroep in rechtszaak om Limburgs tramdebacle

Gisteren, 10:30

Een Nederlandse rechter oordeelde eind vorig jaar dat Vlaanderen aansprakelijk is voor de miljoenen euro's aan kosten die zijn gemaakt voor het project.