Brede School Noord
20 juli 2011
De belangrijkste toegevoegde waarde van een brede school is de gemeenschappelijkheid. Door functies en activiteiten van verschillende gebruikers te combineren, ontstaat er enerzijds meer efficiency en ontstaan anderzijds meer mogelijkheden door meer en/of grotere voorzieningen. Maar nog belangrijker is de meerwaarde van ontmoeting. Het delen van voorzieningen stimuleert samenwerking. De Brede School Noord is daarom ontworpen als één gebouw met voorzieningen voor veel gebruikers, en niet als een verzameling van functies.
In de Brede School Noord te Delfzijl zijn gehuisvest: twee basisscholen, kinderopvang/BSO, peuterspeelzaal, sociaal werk, jongerenwerk, vijf multiculturele organisaties en een sporthal. De verschillende gebruikers hebben vanuit hun programma’s van eisen functies met vierkante meters beschikbaar gesteld voor samengebruik.
Concept
Binnen het strakke stedenbouwkundige kader van een gemetselde stedelijke gevelwand op een voorgeschreven rooilijn is het gebouw geplooid rond twee grote binnenruimten: schoolplein en sporthal, met daartussenin een centrale binnenstraat, die de stedelijke kant verbindt met de groene, parkachtige kant van de omgeving. Het schoolplein is een buitenruimte, waaromheen die plooiing letterlijk is vormgegeven in de gevel, die daar ook van materiaal verandert, passend bij de intimiteit van die binnenwereld.
Ontwerp
De gemeenschappelijke functies zijn samengebracht in het gebouw in een multifunctioneel centrum, zichtbaar gelegen aan de centrale hal op de eerste verdieping. Vooral de horecafuncties zijn een kans voor ontmoeting en gemeenschappelijkheid bij uitstek. Vandaar dat deze vooraan geplaatst zijn aan de centrale hal. In het restaurant kunnen alle gebruikers pauzeren en lunchen gedurende werktijden. De uitgiftekeuken en grootkeuken zijn zo geplaatst dat ze vele functies kunnen vervullen: maaltijden voor het restaurant, barfunctie in restaurant, uitgifte aan de halzijde voor sportcafé of evenementen, catering van bijeenkomsten, sportkantine voor verenigingen, leskeuken voor kooklessen.
Multifunctionele ruimten en verkeersruimte zijn langs de sporthal geschikt. Door ramen is er zicht in de sporthal. Tevens is het bij evenementen mogelijk om drie multifunctionele ruimten samen te voegen met de verkeersruimte, waardoor er een groot plein ontstaat met zicht in de sporthal en met horeca uitgifte. Hierdoor kunnen ouders en andere belangstellenden sportprestaties vanuit de kantine volgen. Ook bij “normaal” gebruik van verkeersruimten en multifunctionele ruimten is er veel glas toegepast, waardoor er zicht is op verschillende gebruikers en hun activiteiten. Dit versterkt het gevoel van gemeenschappelijkheid en maakt het verblijf in het gebouw extra interessant.
De sporthal wordt gebruikt door de scholen voor bewegingsonderwijs, door de kinderopvang voor spel-activiteiten en door diverse sportverenigingen. Door flexibele akoestische scheidingswanden te plaatsen tussen drie zaaldelen en een uitgekiende zaalinrichting inclusief installaties, is de hal geschikt voor bijvoorbeeld een zaalvoetbaltoernooi, een turnles, apenkooi, of een vlooienmarkt.
De basisscholen delen drie speellokalen, een handvaardigheidslokaal, en een onderbouwlokaal met elkaar en met de BSO. Hiervoor is extra bergruimte toegevoegd aan deze ruimten. De speellokalen zijn voorzien van flexibele tussenwanden, waardoor ze samen te voegen zijn tot een grote zaal, die geschikt is voor vieringen, recepties of voorstellingen. De speellokalen zijn gelegen aan de centrale hal op de begane grond, zodat ze in de avonduren goed bruikbaar zijn voor bijvoorbeeld bejaardengym, of zwangerschapsgymnastiek. De scholen zijn inclusief speellokalen gegroepeerd rond een binnenplein dat gebruikt kan worden voor pauze, spel en vieringen door de scholen, en via de speellokalen ook door andere gebruikers. Gevels, materiaal en kleur.
Het gebouw maakt deel uit van een stedelijke wand tussen Groene Scheg en ringweg. De gevels zijn opgebouwd uit baksteen. De opzet in rode baksteen met witte banden is een stedenbouwkundig bepaald thema voor het gehele voorzieningencentrum en straalt nieuwe trots en optimisme uit. De gevel is voorzien van drie typen ramen, passend bij de functies die erachter geplaatst zijn. Hierdoor ontstaat er een besef van de verschillende identiteiten van de gebruikers van dit gebouw. De posities van deze ramen verspringen ten opzichte van het strakke functionele stramien, waardoor er beweging in het gevelbeeld ontstaat. Ook wordt beweging veroorzaakt door het grafische spel van de witte belijning, die soms overgaat in witte vlakken. Derde ingrediënt in het gevelontwerp is de structuur van de gemetselde gevels.
Grote vlakken die gemetseld zijn van een bruine baksteen met reliëf, wisselen af met gladde gemetselde vlakken van rode baksteen, en geven het totale vlak van de gevels een geleding. De groenige houten gevelbekleding van het binnenplein geeft het een lichte en intieme sfeer. Ook beplanting en grote bomen dragen daar bij aan een goed klimaat (schaduw en geluiddemping) en een sfeer van een natuurlijke binnenhof.