THEMA: SCHOLEN

Voorgevel met extra speelplein op de kiss and ridestrook

Daktuin met educatieve tuinen

onderbouwlokaal

BSO ruimte met zoldertje

Centrale hal

Voorgevel met extra speelplein op de kiss and ridestrook

Daktuin met educatieve tuinen

onderbouwlokaal

BSO ruimte met zoldertje

Centrale hal

Brede school Roelof Venema

27 mei 2016

Oriëntatie

De Brede School Roelof Venema in Amstelveen presenteert zich nadrukkelijk aan Laan Rozenburg, opent zich naar de wijk en is herkenbaar als een belangrijke voorziening voor de buurt.

De langgerekte massa langs Laan Rozenburg is opgedeeld in drie heldere volumes gescheiden door entrees en trappenhuizen. De voor de Laan Rozenburg typerende dwarsrichting is hierdoor terug te vinden in het nieuwe gebouw.

Een levendig hart
In het centrale deel bevinden zich de aula, de speelzaal, de gymzaal, handvaardigheid centrale keuken en de buitenschoolse opvang. Het is een prikkelend gebied vergelijkbaar met een stadscentrum. Beweging, ontmoeting, uitwisseling, sport, spel, drama, koken en creëren spelen hier een belangrijke rol.

Midden in dit centrale deel ligt het speellokaal. Het speellokaal kan gekoppeld worden aan de centrale hal en eventueel aan de personeelsruimte. Hierdoor ontstaat, midden in het gebouw, een grote ruimte voor voorstellingen en presentaties.

Rustige onderwijsclusters
Naast dit centrale bouwdeel bevinden zich de vier ‘bouwen’. Elke bouw heeft 6 groepsruimten rond een ruime centrale hal. In de bouw zijn geen entrees en trappen, er is minder beweging. Instructie, concentratie, werken in kleine groepjes of individueel spelen hier een belangrijke rol. De groepsruimte is de veilige basis voor het kind, een soort thuis met een eigen plek, een kastje met spullen, vriendjes en natuurlijk de vertrouwde leerkrachten. Vanuit deze veilige basis kan de wereld ontdekt worden.

Deze onderwijsclusters
bevatten drie soorten werkplekken; lokalen, tussenkabinetten (waar kinderen in kleine groepjes geconcentreerd kunnen werken) en werkhallen waar groepsoverstijgend gewerkt kan worden.

Tussen deze drie typen onderwijsruimten zijn verschillende soorten verbindingen gemaakt.

De constructie is zo opgezet dat er in de toekomst ook grotere leerpleinen te maken zijn.

Fotografie: Paul Gerlings, Robert Jockin

Locatie

Trefwoorden

school onderwijsgebouw gymzaal brede school

Cita: architecten

Neem contact op

Staat van realisatie Voltooid

Start bouw 2015

Plaats Amstelveen

Bruto m² 4030

Meewerkende partijen

ArchitectCita: architectenProjectarchitectGert Jan Doelman, Robert JockinOpdrachtgeverGemeente Amstelveen

Stel jezelf kort voor! Dan weet het betreffende bedrijf wie hun brochure gedownload heeft.

Wil je niet bij elke download jouw gegevens in hoeven voeren?
Klik dan hier om in te loggen. Heb je nog geen account? Maak dan hier een gratis account aan.

Voornaam

Achternaam

E-mailadres

Downloaden

Wanneer je brochures downloadt op Architectenweb.nl worden relevante gegevens van jou – zoals jouw naam en e-mailadres – met het betreffende bedrijf gedeeld. Meer hierover lees je in ons privacybeleid.

Frank Allart Schuifdeurtrekringen

Brochure

Stel jezelf kort voor! Dan weet het betreffende bedrijf wie hun model gedownload heeft.

Wil je niet bij elke download jouw gegevens in hoeven voeren?
Klik dan hier om in te loggen. Heb je nog geen account? Maak dan hier een gratis account aan.

Voornaam

Achternaam

E-mailadres

Downloaden

Wanneer je modellen downloadt op Architectenweb.nl worden relevante gegevens van jou – zoals jouw naam en e-mailadres – met het betreffende bedrijf gedeeld. Meer hierover lees je in ons privacybeleid.

Neem contact op met Cita: architecten

Je bent momenteel niet ingelogd. Hierdoor is het alleen mogelijk om meer informatie per e-mail op te vragen. Wil je liever gebeld worden of documentatie per post ontvangen? Klik dan hier om in te loggen.
Heb je nog geen account? Maak dan hier een gratis account aan.

Voornaam

Achternaam

E-mailadres

Opmerkingen