Vide, colonnade, tuin

Colonnade

Vide

Gerestaureerde praktijk ruimte

Colonnade en tuin

Plattegrond begane grond

Doorsnede colonnade en tuin

Nimeto

11 juni 2024

In MBO Nimeto Utrecht worden vakken als restaureren, etaleren, schilderen en decorbouw gedoceerd. Het gebouw bestond voor de transformatie uit vijf bouwdelen, gebouwd tussen 1967 en 2016 en doorsneden door een straat. Het voelde niet als één school. Door ad-hoc ingrepen was de eenvoudige schoonheid van de oorspronkelijke architectuur onleesbaar geworden. De charme van de vakken werd overstemd en verborgen achter gesloten deuren aan generieke gangen.

De basisopgave was het voorzien in meer ruimte voor een groeiend studentenaantal. Stichting Mevrouw Meijer voerde in 2018 in opdracht van Nimeto ontwerpend onderzoek uit dat aantoonde dat de oplossing in de bestaande gebouwen kon worden gevonden. Sloop en nieuwbouw was niet nodig. De benodigde grondige transformatie is opgevat als kans om de kwaliteit van het gebouw te verbeteren.

Bij de start van de opgave in 2018 bestond ons bureau nog maar net. Wij kregen de kans om het gebouw, de buitenruimte en belangrijkste meubels als één geheel te ontwerpen. Door delen van de bestaande structuur weg te halen of accentueren ontstaat er een podium voor de stille kwaliteiten van de vakken en gebouwen.

Er zijn vier open plekken gemaakt in en tussen de gebouwen: drie vides en een nieuw schoolplein. Deze ruimten brengen licht en lucht terug in de gebouwen, dienen als oriëntatiepunten, verspreiden sfeer en daglicht en verbinden de gebouwen, vakken en studenten. Ook maken ze de grote kelders bruikbaar voor onderwijs. De extra ruimte voor het groeiend studentenaantal is binnen de gebouwen gevonden. Terwijl het totale bouwoppervlakte afnam, kwam er meer dan duizend vierkante meter lesruimte bij.

Elke open plek is gemarkeerd door een kader van beton of hout, dat de ruimte en de activiteiten accentueert. Dit zijn de enige wezenlijke architectonische toevoegingen die zijn gedaan. De gebouwen zijn verbonden met een nieuwe colonnade. Tussen de gebouwen, in het hart van de school, maakte een parkeerterrein plaats voor een openbare schooltuin met vaste planten en honingbomen. Studenten, docenten, buurtbewoners, insecten en vogels maken hier dankbaar gebruik van. In het najaar kleuren alle planten geel, in het voorjaar ontstaat er een zee van witte en blauwe bloemen. De positieve impuls die het plein geeft aan de buurt was aanleiding voor de gemeente om komend jaar meer parkeerplaatsen te vervangen door planten.

Piet Dingemans, architect van het eerste bouwdeel uit 1967, maakte gebruik van neutrale kleuren en materialen zodat zijn gebouw "een canvas voor studenten" zou kunnen worden. Onze materiaalkeuze gaat terug naar die gedachte. Studenten en docenten zijn betrokken bij de bouw.

In de transformatie is zorgvuldig omgegaan met ruimte, materiaal en een beperkt budget. De school is met een minimum aan ingrepen getransformeerd tot één leeromgeving. Ontmoetingen vinden niet langer plaats in levenloze gangen, maar in open ruimten. Leerlingen, docenten en bezoekers worden gestimuleerd om verder te kijken dan de grenzen van hun vakgebied.

Overal in de school kun je blikken opvangen van studentenwerk of werkende studenten. De school voelt als een levendige werkplaats. De geur van hout vult de ruimten, iemand schildert een deur, groepen leerlingen zijn verzameld rond grote objecten.

Stel jezelf kort voor! Dan weet het betreffende bedrijf wie hun brochure gedownload heeft.

Wil je niet bij elke download jouw gegevens in hoeven voeren?
Klik dan hier om in te loggen. Heb je nog geen account? Maak dan hier een gratis account aan.

Voornaam

Achternaam

E-mailadres

Downloaden

Wanneer je brochures downloadt op Architectenweb.nl worden relevante gegevens van jou – zoals jouw naam en e-mailadres – met het betreffende bedrijf gedeeld. Meer hierover lees je in ons privacybeleid.

Brochure

Stel jezelf kort voor! Dan weet het betreffende bedrijf wie hun model gedownload heeft.

Wil je niet bij elke download jouw gegevens in hoeven voeren?
Klik dan hier om in te loggen.

Heb je nog geen account? Maak dan hier een gratis account aan.

Voornaam

Achternaam

E-mailadres

Downloaden

Wanneer je modellen downloadt op Architectenweb.nl worden relevante gegevens van jou – zoals jouw naam en e-mailadres – met het betreffende bedrijf gedeeld. Meer hierover lees je in ons privacybeleid.

Locatie

Trefwoorden

mbo utrecht vakschool nimeto maarten van kesteren

Maarten van Kesteren architecten

Neem contact op

Staat van realisatie Voltooid

Start ontwerpproces 2018

Start bouw 2021

Oplevering 2023

Ingebruikname 2023

Plaats Utrecht

Kosten 12100000

Bruto m² 15700

Meewerkende partijen

ArchitectMaarten van Kesteren architectenInterieurarchitectMaarten van Kesteren architectenProjectarchitectMaarten van KesterenOntwerpteamMaarten van Kesteren, Jesse van der Ploeg, Kees Fritschy, Simone Tettamanzi, Eline Degenaar, Meng Ye, Leonardo Rossi, Camillo FioritoOpdrachtgeverNimeto, Stichting Mevrouw MeijerAannemerVan Miltenburg, Scherrenberg, Studenten en docenten van Nimeto en het Hout- en Meubileringscollege RotterdamConstructeurJVZAdviseurs installaties E & WGaljemaFotograafMWA Hart NibbrigInterieurontwerperMaarten van Kesteren architectenLandschapsarchitectMaarten van Kesteren architecten, Tomas DegenaarProjectmanagementBuilding for TomorrowAdviseur bouwfysicaZRIAdviseur akoestiekZRIAdviseurVDNDPBestekVDNDP, SmitsRinsma

Leveranciers

BomenBoomkwekerij Ebben Vloeren, Vloeren gemeenschappelijke ruimtenBolidt Kunststoftoepassing B.V. Vaste planten en heestersHoefakker Mobiele wandsystemenBREEDVELD mobiele wandsystemen Eiken constructieHupkes Wijma Vaste inrichtingPruko interieurbouw Beton ColonnadeDe Jong's betonbedrijf

Neem contact op met Maarten van Kesteren architecten

Je bent momenteel niet ingelogd. Hierdoor is het alleen mogelijk om meer informatie per e-mail op te vragen. Wil je liever gebeld worden of documentatie per post ontvangen? Klik dan hier om in te loggen.
Heb je nog geen account? Maak dan hier een gratis account aan.

Voornaam

Achternaam

E-mailadres

Opmerkingen