Abonneer je nu op onze nieuwsbrieven!

Abonneren

Nee, bedankt

Ja, denk met me mee rond de
materialisering van mijn project

Multifunctioneel en modulair leerlandschap voor Montessori-school

8 oktober 2018, 15:33

Het creëren van een leeromgeving die beweging en ontwikkeling stimuleert, is binnen het Montessori-onderwijs erg belangrijk. Voor de 8^e Montessorischool in Amsterdam ontwierp Studio Samira Boon een modulair en multifunctioneel leerlandschap, dat kan veranderen naar gelang de groei en de behoeftes van kind en school.

De Italiaanse arts en pedagoog Maria Montessori heeft begin 20^e eeuw beschreven hoe een goede werk- en leeromgeving zou moeten zijn ingericht. Volgens haar moet dat een omgeving zijn waarin kinderen van verschillende leeftijden zich kunnen bewegen en vrijelijk ontwikkelen.

Recent wetenschappelijk onderzoek onderstreept dat voor een optimale cognitieve ontwikkeling kinderen vooral moeten kunnen bewegen, stelt Studio Samira Boon. De ontwerpstudio heeft zowel de Montessori-pedagogiek als deze wetenschappelijke inzichten als leidraad genomen bij de ontwikkeling van het meubilair voor de 8^e Montessorischool in Amsterdam.

Minimale aanpassingen
Samira Boon vertelt dat de studio zoveel mogelijk voor de school wilde betekenen, maar dat het budget zeer beperkt was. “Dat bracht ons tot het modulaire concept: drie basiselementen, die door minimale aanpassingen een grote diversiteit aan functies hebben”, zegt ze. Door een kleine ingreep wordt de jassenkast een tassenbak, zitmeubel of boekenkast.

“Door functies ook te combineren wordt de consequentie van noodzakelijke garderobe en opslag geminimaliseerd en ontstaat er ruimte voor improvisatie, ontdekking en creativiteit.” Basiselementen doen bijvoorbeeld dienst als opslag voor jassen, tassen en schoolbenodigdheden, maar zijn tegelijk de staanders voor een tafelblad.

Landschap met overzicht
In de centrale hal van de basisschool is een afwisselend leerlandschap gerealiseerd, dat het samenwerken tussen leerlingen uit verschillende klassen (leeftijdsgroepen) ondersteunt. De abstracte, modulaire meubelelementen stimuleren daarbij de verbeelding, faciliteren verschillende houdingen en creëren een verscheidenheid aan leerplekken.

Zo zijn er plekken voor werken en voor ontmoeten, voor zelfstudie en voor samenwerking, voor staand en voor zittend leren. Kleine meubelelementen kunnen door de kinderen zelf verplaatst en gegroepeerd worden, wat hun creativiteit stimuleert.

Samenstelling van elementen is nooit hoger dan 93 cm bij de kleuters en 124 cm bij de andere klassen. Hierdoor blijft het interieur van de centrale hal ruimtelijk en overzichtelijk, zowel voor de kinderen als voor de leerkrachten, legt Boon uit.

Lokale maker
De elementen kunnen in overleg met docenten en opdrachtgever worden samengesteld. Bij een ruime diversiteit aan combinaties en functies behoudt het leerlandschap zijn eenheid in uitstraling. Voor de eerste serie heeft Studio Samira Boon samengewerkt met meubelmaker Karin Heuvel. De elementen zijn lokaal vervaardigd uit FSC-gecertificeerd hout.

Trefwoorden

multifuncioneel interieur onderwijs modulair leerlandschap samira boon basisschool montessorischool meubel amsterdam studio samira boon

1	Drents Museum organiseert tentoonstelling over ruïnestad Angkor maandag, 15 juni
2	De Zwarte Hond ontwerpt woontoren met drie herkenbare niveaus in de Binckhorst dinsdag, 16 juni
3	NSI stopt definitief met bouw houten kantoorgebouw Zuidas maandag, 15 juni
4	Rotterdam wil bijna 500 nieuwe woningen in Zevenkamp dinsdag, 16 juni
5	Roos Bendien directielid en projectarchitect bij JAM* maandag, 15 juni

Gerelateerde nieuwsberichten

Driedimensionale textiele structuur voor Hermès-vestiging

5 juli 2023

Stimulerende en overzichtelijke leeromgeving voor Cburg College

29 juni 2018

Hangen in een blokkenlandschap

28 februari 2018

School zonder klaslokalen in IKC De Toverberg

5 december 2017

Cepezed ontwerpt Wolfert vmbo en mavo

14 juli 2017

Een verbindende trap stroomt door het gebouw

30 maart 2017

Speciaal kamerscherm voor verzorgingshuis

1 juni 2016

Toon alles

Andere nieuwsberichten

Archiprix levert vijf winnende inzendingen op

19 juni, 3:53

De jury kende twee eerste en drie tweede prijzen toe uit een totaal van 26 ingezonden projecten.

Winnaars Tilburg Architectuurprijs 2026 bekend

19 juni, 10:43

De vakjury koos unaniem voor Krisjkrasjkresj, een kinderdagverblijf in een voormalige wasserij. De publieksprijs was voor Ketelhuis Spoorzone, naar ontwerp van BURO013 Architecten.

Transformatie Sloterdijk krijgt verder vorm met bouw van 313 woningen

18 juni, 1:30

De herontwikkeling voorziet in een gemengd woonprogramma met aandacht voor groen, gezond en toekomstbestendig wonen.

Rotterdam start digitale kaartenbak en kavels voor wooncoöperaties

18 juni, 12:35

Initiatiefnemers voor een wooncoöperatie kunnen zich in Rotterdam vanaf 18 juni 2026 inschrijven voor een digitale ‘kaartenbak’. Ze kunnen zich daarmee aanmelden voor beschikbare kavels voor coöperatief wonen.

Katwijkse raad zet deur open voor miljardenfabriek Eli Lilly

19 juni, 9:34

De overheden investeren tevens gezamenlijk ruim honderd miljoen euro in de bereikbaarheid van het gebied.

Juryprijs De Vernufteling 2026 voor waterzuinig wonen

16 juni, 3:10

De prijs voor het innovatiefste ingenieursproject, De Vernufteling 2026, is door de jury toegekend aan Aveco de Bondt voor een project waar duurzaam watergebruik in een woonwijk centraal staat.